| ||
|
بسمه تعالی الف. وظایف: -ارزیابی کارگروه ها از جهات غیر علمی مثل رشد و نظم و... -تهیه فرم مخصوص صورتجلسه برای کارگروه های معارفی بر اساس وظایف و برنامه های تخصصی کارگروه در اساسنامه -تهیه فرم ارزیابی برای هر کدام از کارگروه های معارفی، ابزاری و اعضا (کلیه فرم ها ضمیمه اساسنامه می باشد) -تکمیل ماهیانه فرم های ارزیابی توسط مسئولین ارزیابی و ناظرهر کدام از کارگروهها با بررسی فرم صورتجلسه کارگروه های معارفی و روند فعالیت ها و عملکرد کارگروه های ابزاری طبق اساسنامه و گزارش کامل مکتوب آن به مدیریت هر دو ماه یک بار -تهیه نمودار روند رشد و فعالیت کارگروه ها با استفاده از شاخص های ارزیابی کارگروه -تغییر سمت و یا حذف اعضا از مجموعه بر اساس بررسی فرم های ارزیابی توسط ناظرین -پذیرش و گزینش عضو جدید در صورت تشخیص با مشورت معاونین و مشاورین آنها -قراردادن اعضای جدید با توجه به استعداد و تواناییها و علاقه ی افراد در یکی از کارگروهها -تغییر اعضا در کارگروه ها بنا به درخواست -تهیه فرم مخصوص پذیرش یا فرم ثبت نام اولیه شامل اطلاعات پایه برای همه اعضای قبلی و جدید مجموعه و جمع آوری آن پس از تکمیل توسط اعضا -تشکیل پرونده برای همه کودکان اعضا -تهیه فرم مشخصات اولیه شکوفه های مزرعه ی ایمانی علمی برای همه کودکان اعضا (0-7 سال) و جمع آوری آن پس از تکمیل توسط والدین کودکان -تهیه فرم یک ماهه رشد کودک در زمینه های مختلف جسمی، مهارتی، اخلاقی و... وجمع آوری رونوشت فرم های تکمیل شده توسط والدین کودک، هر سه ماه یکبارجهت قرارگیری در پرونده مخصوص کودک (اصل فرم به عنوان مقیاسی جهت خودشناسی تربیتی کودک، نزد والدین باقی می ماند) -تهیه فرم ضمیمه فرم یک ماهه شامل سؤالات یازده گانه در رابطه با عملکرد والدین و جمع آوری رونوشت فرم های تکمیل شده هر سه ماه یک بار جهت قرارگیری در پرونده مخصوص کودک توضیح : فرم یک ماهه رشد و ضمیمه آن در انتهای هر ماه توسط والدین پر می شود ولی رونوشت آن ها هر سه ماه توسط معاونت پذیرش و ارزیابی جمع آوری می گردد . با این توضیح هر سال بایستی 12 فرم رشد و12 فرم ضمیمه بر روی پرونده کودک قرار گیرد - تنظیم وبلاگ از نظر قالب و محتوی و پردازش هنری آن با همکاری و مشورت متخصصین - تعیین نویسندگان وبلاگ و دادن نام کاربری و رمز عبور به آنان -انتقال تولیدات اعضا،اطلاعیه ها و کلیه مطالب ارسال شده، به وبلاگ -نظارت بر مطالب وبلاگ اعم از تولیدات اعضا و نویسندگان، نظرات بازدیدکنندگان و... -پاسخ به سؤالات مخاطبین در صورت لزوم -قرار دادن لینک سایت های مناسب معرفی شده توسط سایر معاونت ها در وبلاگ -بررسی راههای غنی سازی وبلاگ با مشورت با متخصصین -همکاری در تدوین چشم انداز و اساسنامه
تنظیم نهایی متن همه فرم های ذکر شده و تحویل به کارگروه نشر جهت تکثیر
تشکیل پرونده برای کودکان اعضا و جمع آوری فرمهای تکمیل شده توسط والدین
تحویل پرونده ها ی تکمیل شده به استاد اشترانی جهت بررسی آماری و تخصصی [ جمعه 93/6/7 ] [ 11:31 صبح ] [ مدیر وبلاگ ]
[ نظرات () ]
|
درباره وبلاگ  همه اعضای مزرعه ایمانی وعلمی بایستی به تعمیق اعتقادات خود بپردازند و سیر مطالعاتی عمومی همه اعضا باید در بردارنده مطالعات معرفتی باشد. بر همین اساس هر چند خانواده با یکدیگر در طی جلسات هفتگی که با هم دارند قسمتی از معارف را مورد مطالعه و بحث و بررسی قرار داده و همان محتوا را درقالب‌های کودکانه اعم از قصه، بازی و... ریخته و با ارائه صورتجلسات هفتگی در وبلاگ دست آوردهای خود را در اختیار سایر اعضا قرار می‌دهند. پیشنهاد ایشان در زمینه سیر مطالعات معرفتی عمومی همه اعضای مزرعه ایمانی و علمی نیز، ذیل عنوان "سیر مطالعات اعضا" در موضوعات وبلاگ درج شده است. درکنار این سیر مطالعاتی برنامه علمی معارفی ایشان در جلسات هم اندیشی ماهیانه می‌باشد که به بیان نکاتی معارفی و روش تبدیل آن برای نوجوان و کودک می‌پردازند. 2. دومین محور مزرعه، که باز شامل عموم است مطالعه کتب روانشناسی اعم از روانشناسی رشد، روانشناسی اجتماعی، روانشناسی شخصیت و بهداشت روانی با تکیه بر منابع اسلامی است چرا که علم روان شناسی از روش‌های تبدیل محتوای معارف کسب شده بوده و همچنین با توجه به تمرکز این گروه بر روی تربیت توحیدی کودک، اگر قرار باشد تمام دست آوردهایمان را به کودک منتقل کنیم گریزی نیست از اینکه به ابزار شناخت روان او بر اساس سن، جنس و شخصیتش تجهیز شویم. 3. سومین محور مزرعه، تسلط به زبان ارتباط با کودک و در واقع فراگیری شیوه انتقال محتوای معارفی به کودک است که در این میان قصه‌گویی و قصه نویسی نقش بسیار مهمی را بر عهده داشته و شرکت در کارگاه قصه نویسی حضوری یا آنلاین و دست به قلم شدن برای نوشتن قصه‌های کودکانه از ابتدای امر، از فعالیتهای گروه بوده است. • لازم به ذکر است که امر تربیت مقوله وسیعی است و بر ما لازم است که به همه جنبه‌های تربیت کودک اعم از تربیت اخلاقی، تربیت هیجانی، مهارت‌ها، انس با قرآن و اهل بیت (علیهم السلام) و ... به عنوان قسمتی از روند تربیت کودکان توجه ویژه داشته و عنایت به بخشی ما را به غفلت در بخشی دیگر دچار نکند پس تمام این موارد نیز در دستور کار مزرعه ایمانی و علمی جهت پرداختن به آن قرار دارد که هر چند وقت یکبار، فعالیت علمی و عملی بر روی یک یا چند اصل به عنوان چشم انداز آن مقطع، مورد توجه قرار می گیرد." | |
| [ فالب وبلاگ : وبلاگ اسکین ] [ Weblog Themes By : weblog skin ] | ||
