| ||
|
بسمه تعالی فرم صورت جلسه کارگروه ها
نام کارگروه : عترت تاریخ: 25/8/95 مطلب مورد بحث:(منبع بحث،تعداد صفحات):متن جلسه ی 11(از صفحه13 تا 16)،ارایه ی نکات فصل اول کتاب مبانی نظری نبوت و امامت (ص27 تا 34) خلاصه مباحثه علمی: متن جلسه 11 اعمال،گفتار و رفتار خوب اگر ذیل ایمان به خداوند باشد ارزشمند است و گرنه همه ی آنها میشود رفتار نیک و گفتار نیک در سایه ی سکولار و بی دینی.چیزی که غرب به دنبال آن است. یکی از مواردی که والدین باید آن را به کودک یاد بدهند جهاد در راه خدا با مال است.به کودک یاد دهیم که تولید گر باشد و از در آمد حاصل از این تولید در راه خدا خرج کند.به کودک اجازه دهیم در عمل و مونه ود کفا شود.تکیه گاه منافق مال اوست این تکیه گاه را از او بگیریم آن هم با جهاد مالی. والدینی که دارای جامعیت نیستند نمیتوانند فرزندانی جامع پرورش دهند و طبق فرمایش استاد اگر برای تربیت کودک به یازده اصل تربیتی توجه شود کار تمام است لذا در ادامه ی این جلسه سعی بر استخراج یازده اصل تربیتی شد. نکات مربوط به کتاب مبانی نظری نبوت و امامت: 1-خداوند کمال مطلق است و حکیم مطلق انسان را برای هدفی آفریده که همان قرب به اوست و این امر بدون ارسال رسل محقق نمیشود چرا که انسان به وسیله ی نبی از آداب و قوانین زندگی مطلع میشود چرا که چه بسا شیطان و نفس اماره انجام عملی را برای انسان نیک جلوه دهد درحالی که بد است. 2-اسنان بر نظام عالم قرار ندارد بلکه در نظام است و همین مساله موجب میشود که خداوند با ارسال نبی او را از بسیاری از مسایل کلی که عقل انسان قادر به درک آن نیست و یا فرصتی برای تجربه کردن آن ندارد آگاه کند. 3-طبق برهان لطف ،لطف خداوند اقتضا میکند که با حفظ اختیار و آزادی بشر آنچه را که برای هدایت او لازم است برای انسان فراهم کند و یکی از آنها ارسال رسولان است.
[ سه شنبه 95/8/25 ] [ 7:0 صبح ] [ کارگروه عترت ]
[ نظرات () ]
|
درباره وبلاگ  همه اعضای مزرعه ایمانی وعلمی بایستی به تعمیق اعتقادات خود بپردازند و سیر مطالعاتی عمومی همه اعضا باید در بردارنده مطالعات معرفتی باشد. بر همین اساس هر چند خانواده با یکدیگر در طی جلسات هفتگی که با هم دارند قسمتی از معارف را مورد مطالعه و بحث و بررسی قرار داده و همان محتوا را درقالب‌های کودکانه اعم از قصه، بازی و... ریخته و با ارائه صورتجلسات هفتگی در وبلاگ دست آوردهای خود را در اختیار سایر اعضا قرار می‌دهند. پیشنهاد ایشان در زمینه سیر مطالعات معرفتی عمومی همه اعضای مزرعه ایمانی و علمی نیز، ذیل عنوان "سیر مطالعات اعضا" در موضوعات وبلاگ درج شده است. درکنار این سیر مطالعاتی برنامه علمی معارفی ایشان در جلسات هم اندیشی ماهیانه می‌باشد که به بیان نکاتی معارفی و روش تبدیل آن برای نوجوان و کودک می‌پردازند. 2. دومین محور مزرعه، که باز شامل عموم است مطالعه کتب روانشناسی اعم از روانشناسی رشد، روانشناسی اجتماعی، روانشناسی شخصیت و بهداشت روانی با تکیه بر منابع اسلامی است چرا که علم روان شناسی از روش‌های تبدیل محتوای معارف کسب شده بوده و همچنین با توجه به تمرکز این گروه بر روی تربیت توحیدی کودک، اگر قرار باشد تمام دست آوردهایمان را به کودک منتقل کنیم گریزی نیست از اینکه به ابزار شناخت روان او بر اساس سن، جنس و شخصیتش تجهیز شویم. 3. سومین محور مزرعه، تسلط به زبان ارتباط با کودک و در واقع فراگیری شیوه انتقال محتوای معارفی به کودک است که در این میان قصه‌گویی و قصه نویسی نقش بسیار مهمی را بر عهده داشته و شرکت در کارگاه قصه نویسی حضوری یا آنلاین و دست به قلم شدن برای نوشتن قصه‌های کودکانه از ابتدای امر، از فعالیتهای گروه بوده است. • لازم به ذکر است که امر تربیت مقوله وسیعی است و بر ما لازم است که به همه جنبه‌های تربیت کودک اعم از تربیت اخلاقی، تربیت هیجانی، مهارت‌ها، انس با قرآن و اهل بیت (علیهم السلام) و ... به عنوان قسمتی از روند تربیت کودکان توجه ویژه داشته و عنایت به بخشی ما را به غفلت در بخشی دیگر دچار نکند پس تمام این موارد نیز در دستور کار مزرعه ایمانی و علمی جهت پرداختن به آن قرار دارد که هر چند وقت یکبار، فعالیت علمی و عملی بر روی یک یا چند اصل به عنوان چشم انداز آن مقطع، مورد توجه قرار می گیرد." | |
| [ فالب وبلاگ : وبلاگ اسکین ] [ Weblog Themes By : weblog skin ] | ||
