سفارش تبلیغ
صبا ویژن

 
قالب وبلاگ
لینک های مفید

 

بسم الله الرحمن الرحیم

طرح بازی جلسه دوازدهم مزرعه مهربانی گلهای 2- 3 سال

تاریخ: 22خرداد 1395- ساعت 5:30  تا 7:30 عصر.

مکان: منزل یکی از کودکان.

میانبر: مربی و مادرهای عزیز با وضو به مکان بازی بچه ها وارد شده و قبل از شروع برنامه توسل کوتاهی به آستان مقدس اهل بیت ع دارند.

1.        سلام و احوالپرسی مربی  با بچه ها و گرفتن زنجیر.

2.        خواندن شعر بسم الله، ای گل گلها سلام و من بچه شیعه هستم در هنگام زنجیر.

3.        آرد بازی: در سفره ای بزرگ کیسه های آرد نخودچی به همراه تعدادی کاسه، الک، و سینی قرار داده شد.

الف. ابتدا بچه ها آرد را در کاسه ریخته و با داخل کردن دستهایشان در آن کمی با آردها بازی کردند.

ادامه مطلب...

[ شنبه 95/3/22 ] [ 7:0 عصر ] [ مسئول مزرعه مهربانی گلهای 2 تا 3 سال ] [ نظرات () ]


بچه های مسلمان
شیعیان علی جان

بگین که " شکر خدا، داده علی را به ما "
عشق علی تو دلاتون


دست علی یارتون
خدانگهدارتون


[ دوشنبه 95/3/17 ] [ 6:0 عصر ] [ مدیر وبلاگ ] [ نظرات () ]

 

بسم الله الرحمن الرحیم

طرح بازی جلسه یازدهم  مزرعه مهربانی گلهای 2- 3 سال

تاریخ: 15خرداد 1395- ساعت 5  تا 7عصر.

مکان: منزل یکی از کودکان.

1.       سلام و احوالپرسی مربی  با بچه ها و گرفتن زنجیر.

2.       خواندن شعر بسم الله، ای گل گلها سلام و من چه شیعه هستم ما در هنگام زنجیر.

3.       قصه گویی با درون مایه تعامل و با هدف ایجاد روح جمعی در کودکان: قصه سفیدبرفی و دوستانش همراه با اجرای عروسکهای پشمی و با کمک بچه ها تعریف شد. هر کدام از بچه ها نقش یکی از عروسکهای پشمی را اجرا می کردند. سفیدبرفی که شخصیت اصلی داستان بود برای کشیدن نقاشی از دوستانش درخواست کمک می کند و بقیه دوستان  او با در اختیار قرار دادن مدادرنگی هایشان با هم یک نقاشی زیبا می کشند. بعد از اجرای نمایش بچه ها به جای سفیدبرفی و دوستانش روی کاغذ بزرگی به صورت دسته جمعی نقاشی کشیدند.

ادامه مطلب...

[ یکشنبه 95/3/16 ] [ 7:0 صبح ] [ مسئول مزرعه مهربانی گلهای 2 تا 3 سال ] [ نظرات () ]

 

مطلب مورد بحث:

جزوه استاد اشترانی جلسه هفتم 

 

ادامه مطلب...

[ سه شنبه 95/3/11 ] [ 5:0 عصر ] [ کارگروه نهج البلاغه ] [ نظرات () ]

 

در جلسه ی سوم یک سوال اعتقادی مورد بررسی قرار گرفت:

سوال اعتقادی: 

چرا خدا بچه های کوچک را می کشه؟ این بچه باید بزرگ می شد مدرسه می رفت دانشگاه می رفت . ازدواج می کرد.... چرا به این زودی خدا کشتش؟(7سال)

 

یافته ها:

1. خدا همه کاره است و مرگ دست خداست.

2.بچه در این سرنوشت حق انتخاب نداشته است.

3.خدا مهربان است و ظلم نمی کند.

ادامه مطلب...

[ یکشنبه 95/3/9 ] [ 5:0 عصر ] [ مدیر جلسات بانوان ] [ نظرات () ]

 

بسم الله الرحمن الرحیم

طرح بازی جلسه نهم مزرعه مهربانی گلهای 2- 3 سال

تاریخ: 8 خرداد 1395- ساعت 5  تا 7عصر.

مکان: منزل یکی از کودکان.

1.       سلام و احوالپرسی مربی  با بچه ها و گرفتن زنجیر.

2.       خواندن شعر بسم الله، ای گل گلها سلام و من چه شیعه هستم در هنگام زنجیر.

3.       بازی با حبوبات: به تعداد کودکان، بطری آب معدنی و قیف به آنها داده شد. سپس مقداری حبوبات در اندازه ها و رنگهای مختلف، در ظرفهایی در اختیار کودکان قرار گرفت. بچه ها دانه دانه یا با مشت سعی در ریختن حبوبات به داخل بطریهای خالی داشتند. بعد از اتمام حبوبات داخل ظرفها، بچه ها حبوبات را از داخل بطری به داخل ظرف ریخته و بازی را از سر می گرفتند.

ادامه مطلب...

[ یکشنبه 95/3/9 ] [ 7:0 صبح ] [ مسئول مزرعه مهربانی گلهای 2 تا 3 سال ] [ نظرات () ]


.: Weblog Themes By WeblogSkin :.
درباره وبلاگ

همه اعضای مزرعه ایمانی وعلمی بایستی به تعمیق اعتقادات خود بپردازند و سیر مطالعاتی عمومی همه اعضا باید در بردارنده مطالعات معرفتی باشد. بر همین اساس هر چند خانواده با یکدیگر در طی جلسات هفتگی که با هم دارند قسمتی از معارف را مورد مطالعه و بحث و بررسی قرار داده و همان محتوا را درقالب‌های کودکانه اعم از قصه، بازی و... ریخته و با ارائه صورتجلسات هفتگی در وبلاگ دست آوردهای خود را در اختیار سایر اعضا قرار می‌دهند. پیشنهاد ایشان در زمینه سیر مطالعات معرفتی عمومی همه اعضای مزرعه ایمانی و علمی نیز، ذیل عنوان "سیر مطالعات اعضا" در موضوعات وبلاگ درج شده است. درکنار این سیر مطالعاتی برنامه علمی معارفی ایشان در جلسات هم اندیشی ماهیانه می‌باشد که به بیان نکاتی معارفی و روش تبدیل آن برای نوجوان و کودک می‌پردازند. 2. دومین محور مزرعه، که باز شامل عموم است مطالعه کتب روانشناسی اعم از روانشناسی رشد، روانشناسی اجتماعی، روانشناسی شخصیت و بهداشت روانی با تکیه بر منابع اسلامی است چرا که علم روان شناسی از روش‌های تبدیل محتوای معارف کسب شده بوده و همچنین با توجه به تمرکز این گروه بر روی تربیت توحیدی کودک، اگر قرار باشد تمام دست آوردهایمان را به کودک منتقل کنیم گریزی نیست از اینکه به ابزار شناخت روان او بر اساس سن، جنس و شخصیتش تجهیز شویم. 3. سومین محور مزرعه، تسلط به زبان ارتباط با کودک و در واقع فراگیری شیوه انتقال محتوای معارفی به کودک است که در این میان قصه‌گویی و قصه نویسی نقش بسیار مهمی را بر عهده داشته و شرکت در کارگاه قصه نویسی حضوری یا آنلاین و دست به قلم شدن برای نوشتن قصه‌های کودکانه از ابتدای امر، از فعالیتهای گروه بوده است. • لازم به ذکر است که امر تربیت مقوله وسیعی است و بر ما لازم است که به همه جنبه‌های تربیت کودک اعم از تربیت اخلاقی، تربیت هیجانی، مهارت‌ها، انس با قرآن و اهل بیت (علیهم السلام) و ... به عنوان قسمتی از روند تربیت کودکان توجه ویژه داشته و عنایت به بخشی ما را به غفلت در بخشی دیگر دچار نکند پس تمام این موارد نیز در دستور کار مزرعه ایمانی و علمی جهت پرداختن به آن قرار دارد که هر چند وقت یکبار، فعالیت علمی و عملی بر روی یک یا چند اصل به عنوان چشم انداز آن مقطع، مورد توجه قرار می گیرد."
لینک های مفید
صفحات دیگر
امکانات وب


بازدید امروز: 93
بازدید دیروز: 27
کل بازدیدها: 337152