| ||
|
بسم الله الرحمن الرحیم طرح بازی جلسه نوزدهم مزرعه مهربانی گلهای 2- 3 سال تاریخ: 13 مرداد ماه 1395- ساعت 10 تا 12 صبح. مکان: منزل یکی از کودکان. میانبر: مربی و مادرهای عزیز با وضو به مکان بازی بچه ها وارد شده و قبل از شروع برنامه توسل کوتاهی به آستان مقدس اهل بیت ع دارند. 1. سلام و احوالپرسی مربی با بچه ها و گرفتن زنجیر. 2. خواندن شعر بسم الله، ای گل گلها سلام و ... در هنگام زنجیر. 3. خواندن دسته جمعی قرآن ( سوره مبارکه فیل) توسط مادرها و بچه ها به صورت زنجیر نشسته. 4. تعریف قصه اصحاب فیل توسط دو تا از بچه ها. 5. چاپ با قالب: تعدادی سیب زمینی در اختیار مادران قرار گرفت. هر کدام از مادرها شکل خاصی را روی سیب زمینی طراحی و دور آن را برش زدند. بعد از آماده شدن، قالب ها به همراه قلم مو، کاغذ و گواش به بچه ها داده شد. بچه ها قالب ها را که تصویر خرگوش، پروانه، گل و اردک بود با زدن در گواش یا کشیدن رنگ با قلم مو بر سطح قالب، رنگ آمیزی کرده و بر روی کاغذ زدند. پس از چاپ با قالب های سیب زمینی بر روی کاغذ، تصاویر زیبایی بر روی کاغذ ترسیم شده بود. 6. بازی آزاد: از کودکان سوال شد که چه بازی ای دوست دارند. یکی از بچه ها گفت: من ببر می شوم و بقیه را می گیرم. بدین ترتیب بقیه کودکان یکی یکی از کنار دیوار فرار می کردند و ببری می بایست قبل از رسیدن آنها به دیوار مقابل آنها را بگیرد. 7. توپ و سبد: سبدی در انتهای یک میز قرار گرفت. مربی اسم یکی از کودکان را به صورت شعر صدا می کرد: سلام سلام فاطمه! حالت خوبه فاطمه؟ آن کودک باید توپ را از مربی می گرفت و با خط کش، توپ را به طوری که داخل سبد بیفتد بر روی میز به حرکت آورده و قل می داد. 8. پخش سوره های کوچک قرآن در حین بازی. 9. دعای پایانی. 10. خداحافظی با یکدیگر. مزرعه ایمانی و علمی – تابستان 95
[ چهارشنبه 95/5/13 ] [ 7:0 عصر ] [ مسئول مزرعه مهربانی گلهای 2 تا 3 سال ]
[ نظرات () ]
|
درباره وبلاگ  همه اعضای مزرعه ایمانی وعلمی بایستی به تعمیق اعتقادات خود بپردازند و سیر مطالعاتی عمومی همه اعضا باید در بردارنده مطالعات معرفتی باشد. بر همین اساس هر چند خانواده با یکدیگر در طی جلسات هفتگی که با هم دارند قسمتی از معارف را مورد مطالعه و بحث و بررسی قرار داده و همان محتوا را درقالب‌های کودکانه اعم از قصه، بازی و... ریخته و با ارائه صورتجلسات هفتگی در وبلاگ دست آوردهای خود را در اختیار سایر اعضا قرار می‌دهند. پیشنهاد ایشان در زمینه سیر مطالعات معرفتی عمومی همه اعضای مزرعه ایمانی و علمی نیز، ذیل عنوان "سیر مطالعات اعضا" در موضوعات وبلاگ درج شده است. درکنار این سیر مطالعاتی برنامه علمی معارفی ایشان در جلسات هم اندیشی ماهیانه می‌باشد که به بیان نکاتی معارفی و روش تبدیل آن برای نوجوان و کودک می‌پردازند. 2. دومین محور مزرعه، که باز شامل عموم است مطالعه کتب روانشناسی اعم از روانشناسی رشد، روانشناسی اجتماعی، روانشناسی شخصیت و بهداشت روانی با تکیه بر منابع اسلامی است چرا که علم روان شناسی از روش‌های تبدیل محتوای معارف کسب شده بوده و همچنین با توجه به تمرکز این گروه بر روی تربیت توحیدی کودک، اگر قرار باشد تمام دست آوردهایمان را به کودک منتقل کنیم گریزی نیست از اینکه به ابزار شناخت روان او بر اساس سن، جنس و شخصیتش تجهیز شویم. 3. سومین محور مزرعه، تسلط به زبان ارتباط با کودک و در واقع فراگیری شیوه انتقال محتوای معارفی به کودک است که در این میان قصه‌گویی و قصه نویسی نقش بسیار مهمی را بر عهده داشته و شرکت در کارگاه قصه نویسی حضوری یا آنلاین و دست به قلم شدن برای نوشتن قصه‌های کودکانه از ابتدای امر، از فعالیتهای گروه بوده است. • لازم به ذکر است که امر تربیت مقوله وسیعی است و بر ما لازم است که به همه جنبه‌های تربیت کودک اعم از تربیت اخلاقی، تربیت هیجانی، مهارت‌ها، انس با قرآن و اهل بیت (علیهم السلام) و ... به عنوان قسمتی از روند تربیت کودکان توجه ویژه داشته و عنایت به بخشی ما را به غفلت در بخشی دیگر دچار نکند پس تمام این موارد نیز در دستور کار مزرعه ایمانی و علمی جهت پرداختن به آن قرار دارد که هر چند وقت یکبار، فعالیت علمی و عملی بر روی یک یا چند اصل به عنوان چشم انداز آن مقطع، مورد توجه قرار می گیرد." | |
| [ فالب وبلاگ : وبلاگ اسکین ] [ Weblog Themes By : weblog skin ] | ||
