سفارش تبلیغ
صبا ویژن

 
قالب وبلاگ
لینک های مفید

 بسمه تعالی

فرم صورت جلسه کارگروه ها

 

 

نام کارگروه : عترت                                                                                        تاریخ: 95/12/22

مطلب مورد بحث:(منبع بحث،تعداد صفحات): متن جلسه 12 هم اندیشی(صفحه 13 تاآخرجلسه)

خلاصه مباحثه ی علمی:

رسیدیم به اینجا که مهم ترین علوم علوم حضوری هستند که با تربیت فطری حاصل میشود.واگر فطرت بیدار شد آنچه که دارد دین قیم حضوری است.معارف فطری مساوی است با معارف حضوری که اگر کسی به آن دست یافت میتواند ایده ی قصه بدهد و تولید اسباب بازی کند و ..

اما هر نوع تربیتی که پسوند آن تربیت ایمانی است مثل تربیت فطری ایمانی یا عقلی ایمانی هفت بعد دارد که :

1-انسان به هر چیزی که ایمان دارد شناخت آگاهانه

هم دارد.(خدا وجود دارد)

2-ارزش گذاری برای این شناختی که دارد.(این که میدانم خدا وجود دارد شناخت خوبی است)

3-شناخت نظام معنایی:این که خدا وجود دارد به تنهایی کاری انجام نمیدهد خدا هست.من هستم .من بنده ی او هستم.عالم دیگری وجود دارد.خلاصه این که من بنده ی اویم.

4-عاطفی هیجانی:من خدا راغ دوست دارم.

5-من میخواهم دستورات خدا را انجام بدهم.

6-درک ارتباط بین علم و عمل:این که بدانی کدام دستورات دستورات اللهی است و باید اطاعت شود.

7-التزام عملی:این که فرامین اللهی را انجام میدهد.

برای هریک از این ابعاد تربیتی باید یک طرح تربیت نوشت.من در خانه ی خودم چه کاره ام؟التزام عملی من در خانه چگونه است؟با بچه ها که حرف میزنم چگونه مکالمه میکنیم؟قرار است چه بازی معارفی داشته باشیم و چه اسباب بازی را تولید کنیم؟


[ یکشنبه 95/12/22 ] [ 9:0 صبح ] [ کارگروه عترت ] [ نظرات () ]
.: Weblog Themes By WeblogSkin :.
درباره وبلاگ

همه اعضای مزرعه ایمانی وعلمی بایستی به تعمیق اعتقادات خود بپردازند و سیر مطالعاتی عمومی همه اعضا باید در بردارنده مطالعات معرفتی باشد. بر همین اساس هر چند خانواده با یکدیگر در طی جلسات هفتگی که با هم دارند قسمتی از معارف را مورد مطالعه و بحث و بررسی قرار داده و همان محتوا را درقالب‌های کودکانه اعم از قصه، بازی و... ریخته و با ارائه صورتجلسات هفتگی در وبلاگ دست آوردهای خود را در اختیار سایر اعضا قرار می‌دهند. پیشنهاد ایشان در زمینه سیر مطالعات معرفتی عمومی همه اعضای مزرعه ایمانی و علمی نیز، ذیل عنوان "سیر مطالعات اعضا" در موضوعات وبلاگ درج شده است. درکنار این سیر مطالعاتی برنامه علمی معارفی ایشان در جلسات هم اندیشی ماهیانه می‌باشد که به بیان نکاتی معارفی و روش تبدیل آن برای نوجوان و کودک می‌پردازند. 2. دومین محور مزرعه، که باز شامل عموم است مطالعه کتب روانشناسی اعم از روانشناسی رشد، روانشناسی اجتماعی، روانشناسی شخصیت و بهداشت روانی با تکیه بر منابع اسلامی است چرا که علم روان شناسی از روش‌های تبدیل محتوای معارف کسب شده بوده و همچنین با توجه به تمرکز این گروه بر روی تربیت توحیدی کودک، اگر قرار باشد تمام دست آوردهایمان را به کودک منتقل کنیم گریزی نیست از اینکه به ابزار شناخت روان او بر اساس سن، جنس و شخصیتش تجهیز شویم. 3. سومین محور مزرعه، تسلط به زبان ارتباط با کودک و در واقع فراگیری شیوه انتقال محتوای معارفی به کودک است که در این میان قصه‌گویی و قصه نویسی نقش بسیار مهمی را بر عهده داشته و شرکت در کارگاه قصه نویسی حضوری یا آنلاین و دست به قلم شدن برای نوشتن قصه‌های کودکانه از ابتدای امر، از فعالیتهای گروه بوده است. • لازم به ذکر است که امر تربیت مقوله وسیعی است و بر ما لازم است که به همه جنبه‌های تربیت کودک اعم از تربیت اخلاقی، تربیت هیجانی، مهارت‌ها، انس با قرآن و اهل بیت (علیهم السلام) و ... به عنوان قسمتی از روند تربیت کودکان توجه ویژه داشته و عنایت به بخشی ما را به غفلت در بخشی دیگر دچار نکند پس تمام این موارد نیز در دستور کار مزرعه ایمانی و علمی جهت پرداختن به آن قرار دارد که هر چند وقت یکبار، فعالیت علمی و عملی بر روی یک یا چند اصل به عنوان چشم انداز آن مقطع، مورد توجه قرار می گیرد."
لینک های مفید
صفحات دیگر
امکانات وب


بازدید امروز: 205
بازدید دیروز: 25
کل بازدیدها: 337961