| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
بسمه تعالی فرم صورت جلسه کارگروه توحید تاریخ : 30 / 5 / 93 13 شماره جلسه :7
مصوبات و گزارشجلسه:جلسه با نام خدا و صلوات بر محمد وآل محمد ودعای فرج آغاز شد. روایتی از امام رضا گفته شد که:یک ساعت تفکر کردن ازبسیار ( هفتاد ساعت )عبادت کردن بهتر است. خواندن شعر ویرایش شده الله اکبرکه اعضا نظرات نهایی خود را دادند و قرار شد در وبلاگ نیز ثبت شود. ادامه مطلب... [ چهارشنبه 94/2/23 ] [ 8:1 صبح ] [ مدیر وبلاگ ]
[ نظرات () ]
بسمه تعالی فرم صورت جلسه کارگروه توحید
تاریخ 1393 / 4 /19 شماره جلسه4
مصوبات و گزارشجلسه :با نام خداوند متعال جلسه را آغاز کردیم . در ابتدا یکی از اعضا مجددا برنامه های بلند مدت و کوتاه مدت کار گروه را بیان کردند و مقرر شد که در جلسات بعدی (تا سه ماه آینده)دو قصه ویک شعر در حد چاپ داشته باشیم و یک بازی نیز طراحی کنیم. ادامه مطلب... [ چهارشنبه 94/2/23 ] [ 8:0 صبح ] [ مدیر وبلاگ ]
[ نظرات () ]
بسمه تعالی فرم صورت جلسه کارگروه توحید
تاریخ1393 / 12 /4 ;
شماره جلسه :3
مصوبات و گزارش جلسه :جلسه با نام خداوند متعال آغاز گردید . در ابتدا اعضا نظرات خود را در مورد موضوع توحید بیان کردند وبه این نتیجه رسیدند که تا وقتی خود به معرفت و شناخت خداوند نرسیده باشیم نمی توانیم تولیدات خوبی ارائه دهیم . به همین دلیل مقرر شد ادامه مطلب... [ چهارشنبه 94/2/23 ] [ 6:23 صبح ] [ مدیر وبلاگ ]
[ نظرات () ]
بسمه تعالی فرم صورت جلسه کارگروه توحید
تاریخ : 3 / 4 / 93 شماره جلسه :2
مصوبات وگزارش جلسه :جلسه با سلام و صلوات آغاز شد. اعضا نظرات وپیشنهادات خود را در مورد موضوع توحید بیان کردند. سر گروه در مورد این موضوع و اینکه چگونه می توانیم داستان بنویسیم و چگونه در مورد توحید به تفکر و تحیر برسیم راهنمایهایی ارائه دادند . هر یک از اعضائ جلسه در مورد دو کتاب استاد گرامی و چگونگی اداره کردن جلسه استاد نقدهایی بیان کردند و پیشنهادهایی از جمله اینکه :استاد گرامی در جلسات ماهیانه خود زمانی را به پرسش و پاسخ در زمینه کار گروههاو نقد و تحلیل و بررسی هایی که انجام شده به صورت حضوری داشته باشند. در ادامه خانمها مطهری.صادق گلی و جلالانی داستانهای خود را خواندند و سپس مورد تحلیل قرار گرفتند . هر یک از اعضا پیشنهادات خود رابرای بهتر نوشتن داستان ارائه دادند و در نهایت موارد زیر مصوب شد .(1)هفته ای یک بار پنج شنبه ها ساعت 17 الی 19 جلسه داشته باشیم.(2)هفته ای یک قصه و حتی المقدور یک شعر ارائه دهیم.(3)طرح بازی مار وپله و مار پیچ و بازگرداندن آن به موضوع توحید . (4)تا سه ماه آینده بتوانیم حداقل 2قصه ویک بازی عالی ارائه دهیم . (5)روزانه تفکر در مورد توحید داشته باشیم و به صورت مکتوب در جلسه ارائه دهیم. [ چهارشنبه 94/2/23 ] [ 6:20 صبح ] [ مدیر وبلاگ ]
[ نظرات () ]
[ چهارشنبه 94/2/23 ] [ 6:15 صبح ] [ مدیر وبلاگ ]
[ نظرات () ]
بسم الله الرحمن الرحیم جلسه 6 تاریخ جلسه :1393/11/7 محتوای جلسه: سوال: چرا امام سجاد علیه السلام دعای ولد را به طور اختصاصی آورده‌اند؟ در کتاب شرح صحیفه آقای سید احمد فهری با استناد به احادیثی از امام صادق علیه السلام آمده است که دعای پنج نفر مورد قبول است که یکی از آنها دعای پدر در مورد فرزندان است . در بند 4 دعای ولد در راستای دعای حضرت که از خدا می‌خواهند فرزندشان عاق نباشد (و لا عاقین) مواردی با برداشت از کتاب مفاتیح الحیاة آقای جوادی عاملی مطرح شد: [ سه شنبه 94/2/22 ] [ 8:19 صبح ] [ کارگروه معارف صحیفه سجادیه ]
[ نظرات () ]
مباحث مطرح شده در جلسه مشترک معاونت پذیرش و ارزیابی و کارگروه معاد مورخ22/4/93 و 2/5/93 : بسم الله الرحمن الرحیم جلسه با نام خدا وتبریک ولادت امام حسن مجتبی علیه السلام شروع شد : دوستان معادی کتاب معاد شهید مطهری را که مطالعه کرده بودند به بحث گذاشتند. از "ماهیت مرگ از نظر قران" تا سر مبحث "عبث نبودن خلقت در قران" سوال پرسیده شد: ادامه مطلب... [ دوشنبه 94/2/14 ] [ 4:25 عصر ] [ ]
[ نظرات () ]
مباحث مطرح شده در جلسه چهارم کارگروه معاد مورخ19/4/93 : بسم الله الرحمن الرحیم در ابتدا سرگروه معاد با نام خدا جلسه را آغاز و نکاتی را بیان کردند :
آدرس وبلاگ مزرعه ی ایمانیه علمیه به اعضا اطلاع رسانی شد و تاکید شد که اعضا بطور مرتب با وبلاگ مزرعهدر ارتباط باشند و سوالات و نظرات و پیشنهاداتشان را در آن بگذارند.
در مورد معاونت پذیرش و ارزیابی توضیحاتی مطرح و از اعضا خواسته شد با یکی از کارگروههای ابزاری همکاری داشته باشند. تاکید شد که همه اعضا تا ده روز دیگر سوالات کودک خود را در مورد توحید و نبوت و معاد و پاسخ خود به کودک را بصورتمجزا یادداشت کنند و همچنین نقاشی های کودک خود را با ذکر دقیق سن جهت گذاشتن در وبلاگ جمع آوری کنند تا بررسی آماری شود. کتاب روانشناسی رشد نوشته ی دکتر سوسن سیف به عنوان پایه ی علم روانشناسی معرفی شد و ان شالله در جلسات بعد کلیاتی از این کتاب در گروه بیان خواهد شد. ادامه مطلب... [ یکشنبه 94/2/13 ] [ 11:33 عصر ] [ ]
[ نظرات () ]
بسمه تعالی مباحث مطرح شده درکارگروه معاد مورخ 4/4/93:
_مجددا برروی معاد فطری بحث و تبادل نظر صورت گرفت . _خانم رضایی50 صفحه از کتاب معاد شهید مطهری (ره) را خلاصه کرده بودند و نکات مهم آن را در چند دقیقه بیان کردند .
_بر ضرورت تهیه و مطالعه ی هر چه سریع تر کتاب معاد شهید مطهری (ره) مجددا تاکید شد . _بعد از جلسه ,اطلاع رسانی شد که همه ی اعضا 20 صفحه از کتاب شهید مطهری را مطالعه کرده و در جلسه ی بعدی شرکت کنند. والسلام
[ یکشنبه 94/2/13 ] [ 11:19 عصر ] [ ]
[ نظرات () ]
بسمه تعالی مباحث مطرح شده در کارگروه معاد مورخ29/3/93: بسم الله الرحمن الرحیم _ابتدا تبادل نظر راجع به معاد فطری صورت گرفت. مثالهایی مطرح شد که ما از آنها پی به اصل وجود معاد میبریم از جمله: خواب و بیداری بعد از آن . وجود فصل های زمستان و بهار به دنبال همدیگر . تغییر لحظه به لحظه ی سلولهای بدن . گذران عمر ما از کودکی به جوانی و سپس پیری . همه ی اینها حاکی از وجود معاد است. ضمن اینکه بهترین روش برای توضیح معاد به کودکان غیر مستقیم گویی است و یکی از آنها قالب داستان است و در منابعی که جستجو کردیم توصیه شده بود از مثال خواب و بیداری و فصول برای تبیین مسءِله ی معاد به کودکان استفاده شود). _ ایده ی طرح هایی برای نقاشی یا رنگ آمیزی ارایه شد : ادامه مطلب... [ یکشنبه 94/2/13 ] [ 10:40 عصر ] [ ]
[ نظرات () ]
|
درباره وبلاگ  همه اعضای مزرعه ایمانی وعلمی بایستی به تعمیق اعتقادات خود بپردازند و سیر مطالعاتی عمومی همه اعضا باید در بردارنده مطالعات معرفتی باشد. بر همین اساس هر چند خانواده با یکدیگر در طی جلسات هفتگی که با هم دارند قسمتی از معارف را مورد مطالعه و بحث و بررسی قرار داده و همان محتوا را درقالب‌های کودکانه اعم از قصه، بازی و... ریخته و با ارائه صورتجلسات هفتگی در وبلاگ دست آوردهای خود را در اختیار سایر اعضا قرار می‌دهند. پیشنهاد ایشان در زمینه سیر مطالعات معرفتی عمومی همه اعضای مزرعه ایمانی و علمی نیز، ذیل عنوان "سیر مطالعات اعضا" در موضوعات وبلاگ درج شده است. درکنار این سیر مطالعاتی برنامه علمی معارفی ایشان در جلسات هم اندیشی ماهیانه می‌باشد که به بیان نکاتی معارفی و روش تبدیل آن برای نوجوان و کودک می‌پردازند. 2. دومین محور مزرعه، که باز شامل عموم است مطالعه کتب روانشناسی اعم از روانشناسی رشد، روانشناسی اجتماعی، روانشناسی شخصیت و بهداشت روانی با تکیه بر منابع اسلامی است چرا که علم روان شناسی از روش‌های تبدیل محتوای معارف کسب شده بوده و همچنین با توجه به تمرکز این گروه بر روی تربیت توحیدی کودک، اگر قرار باشد تمام دست آوردهایمان را به کودک منتقل کنیم گریزی نیست از اینکه به ابزار شناخت روان او بر اساس سن، جنس و شخصیتش تجهیز شویم. 3. سومین محور مزرعه، تسلط به زبان ارتباط با کودک و در واقع فراگیری شیوه انتقال محتوای معارفی به کودک است که در این میان قصه‌گویی و قصه نویسی نقش بسیار مهمی را بر عهده داشته و شرکت در کارگاه قصه نویسی حضوری یا آنلاین و دست به قلم شدن برای نوشتن قصه‌های کودکانه از ابتدای امر، از فعالیتهای گروه بوده است. • لازم به ذکر است که امر تربیت مقوله وسیعی است و بر ما لازم است که به همه جنبه‌های تربیت کودک اعم از تربیت اخلاقی، تربیت هیجانی، مهارت‌ها، انس با قرآن و اهل بیت (علیهم السلام) و ... به عنوان قسمتی از روند تربیت کودکان توجه ویژه داشته و عنایت به بخشی ما را به غفلت در بخشی دیگر دچار نکند پس تمام این موارد نیز در دستور کار مزرعه ایمانی و علمی جهت پرداختن به آن قرار دارد که هر چند وقت یکبار، فعالیت علمی و عملی بر روی یک یا چند اصل به عنوان چشم انداز آن مقطع، مورد توجه قرار می گیرد." | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| [ فالب وبلاگ : وبلاگ اسکین ] [ Weblog Themes By : weblog skin ] | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
