سفارش تبلیغ
صبا ویژن

 
قالب وبلاگ
لینک های مفید

جلسه توحید: 10/2/94                                                        
جلسه را با نام خداوند و دعای فرج و دعای مطالعه آغاز کردیم.            
این هفته راجع به مرحله سوم بحث شرور که عبارت بود از اینکه شرور مقدمه خیرات هستند . در این مرحله سه قسم از بدیها مطرح می شود ؛ 1ـ فناها و حکمت آن  2ـ تفاوت ها و تبعیضهای عالم  3ـ سختیها و شدائد    
در این جلسه به تحلیل هر کدام از این سه قسم پرداخته شد و اینکه چطور این سه قسم هر کدام می توانند مقدمه خیرات شوند.


[ پنج شنبه 94/2/10 ] [ 8:0 عصر ] [ کارگروه توحید، عدل و اسماء حسنی ] [ نظرات () ]

جلسه توحید :27/1/94                                                      
جلسه رابا نام ویاد خداوند متعال و دعای فرج آغاز کردیم.                        
در پی مباحث گذشته گفتیم که در جواب اشکالی که به وجود شرور و بدیها در عالم می گیرند ، حکما سه مرحله را ذکر کرده اند که مرحله اول تحلیل حقیقت و ماهیت شرور و بدیهاست . آنها می گویند هستیهای عالم از دو سنخ نیستند ( هستیهای خوب و هستسهای بد )

ادامه مطلب...

[ پنج شنبه 94/1/27 ] [ 8:0 عصر ] [ کارگروه توحید، عدل و اسماء حسنی ] [ نظرات () ]

جلسه توحید: 20/1/94                                                    
جلسه با نام خداوند متعال و خواندن دعای فرج و دعای مطالعه آغاز شد .
در ادامه ی مباحث توحید به بخش آخر کتاب توحید شهید مطهری یعنی مسئله شرور رسیدیم .  مخالفین توحید بعد از مسئله تکامل اشکال دیگری را طرح کرده اند و آن مسئله بدیها و بی نظمیها در کار عالم است . مانند فقر و مرگ و بیماری و ....                                                      
مخالفین می گویند : غیر از نظامات  و خوبی هایی که  درعالم می بینیم بی نظمی هایی هم در عالم هست که با آن خدای عالم و مدبر و حکیم و صانع سازگار نیست و بهترین دلیلشان هم این است که همه در این دنیا از وجود بدیها شکایت دارند و طالب تغییر وضع موجود هستند یا با عمل یا با دعا .  

ادامه مطلب...

[ پنج شنبه 94/1/20 ] [ 8:0 عصر ] [ کارگروه توحید، عدل و اسماء حسنی ] [ نظرات () ]

جلسه توحید : 4/12/93                                                  
جلسه با نام ویاد خداوند متعال همراه با دعا آغاز شد .                        
در ادامه مباحث گذشته ، در این جلسه به اعتراف داروین بوجود قوه فعاله در ماوراء طبیعه پرداخته شد . و اینکه آنها جریان واقعی طبیعت را حس می کردند و ایرادی را که به فرضیه لامارک و داروین گرفته شده است و همچنین راز تکامل مورد بررسی قرار گرفت .


[ دوشنبه 93/12/4 ] [ 8:0 عصر ] [ کارگروه توحید، عدل و اسماء حسنی ] [ نظرات () ]

جلسه توحید : 27/11/93                                                          
جلسه با نام و یاد خداوند متعال همراه با دعای فرج و مطالعه آغاز شد .    
این  جلسه فرضیه تکامل انواع و این سوال که این نظریه ها چه ارتباطی با بحث توحید دارد و اینکه آیا این نظریات دلایل خداشناسی را تضعیف می کند یا تقویت می کند مورد بررسی قرار گرفت . در مباحثه مطرح شد که مسأله خداشناسی علاوه بر  اینکه یک مسئله دینی و مذهبی هست یک مسأله علمی و فلسفی و عقلی هم هست و در دین اسلام اصول دین به عنوان مسأله تحقیقی مطرح شده نه تقلیدی . پس هر کدام از این نظریات باید به صورت علمی مورد بررسی قرار بگیرد و توحید از دل همین نظریات بیرون کشیده شود . که استاد شهید مطهری با تحلیل عمیق به این مهم دست یافتند .                                                                  


[ دوشنبه 93/11/27 ] [ 8:0 عصر ] [ کارگروه توحید، عدل و اسماء حسنی ] [ نظرات () ]

جلسه: 13/11/93                                                      
جلسه با نام و یاد خداوند متعال آغاز شد .                                    
در این جلسه نظریه لامارک مطرح شد ، که در این نظریه 3ـ اصل در نظر گرفته شده است. اصل اول : تأثیر محیط ـ اصل دوم: پیدایش نیازمندیهای جدید و عادات جدید  ـ اصل  سوم : صفات با وراثت  منتقل می شود.                                                                          
که در تحلیل این نظریه به این نتیجه رسیدیم که محیط تأثیر دارد ولی این کافی نیست .                                                                          
قاعده استعمال و عدم استعمال را هم قبول داریم ولی باز معتقدیم که در توجیه پیدایش یا حذف عضو کفایت نمی کند .                                  
قانون وراثت هم از نظر علمی مخدوش معرفی کردند .


[ دوشنبه 93/11/13 ] [ 8:0 عصر ] [ کارگروه توحید، عدل و اسماء حسنی ] [ نظرات () ]

جلسه توحید: 6/11/93                                                
جلسه با نام و یاد خداوند همراه با دعای فرج و دعای مطالعه آغاز شد.    
در این جلسه به این مسئله پرداخته شد که آیا مسئله تکامل و تبدل انواع با اصل توحید و خداشناسی و اعتقاد به خدا منافات دارد ؟                        
در این راستا به سه نظریه 1ـ تبدل انواع  2ـ خلقت  3ـ قدمت انواع ،پرداخته شد و هر کدام از آنها مورد بررسی و تحلیل قرار گرفت .              
هر کدام از این سه نظریات دارای اشکالاتی بود که با برهان پاسخ داده شد.


[ دوشنبه 93/11/6 ] [ 8:0 عصر ] [ کارگروه توحید، عدل و اسماء حسنی ] [ نظرات () ]

جلسه توحید:29/10/93                                                        
جلسه با نام ویاد خداوند متعال همراه با دعای فرج ودعای مطالعه آغازشد. دراین جلسه برهان صدیقین ملاصدرا از کتاب استاد طاهرزاده مطرح گردید.                                                                            
این برهان به اصالت وجود می پردازد و اینکه ازخود وجود به خداوند رسید.                                                                                
همچنین وحدت تشکیکی وجود نیز مورد تحلیل قرار گرفت.


[ دوشنبه 93/10/29 ] [ 8:0 عصر ] [ کارگروه توحید، عدل و اسماء حسنی ] [ نظرات () ]

جلسه توحید : 22/10/93                                            
بعد از خواندن دعای فرج و دعای مطالعه بحث اثبات توحید از راه فلسفی را آغاز کردیم.                                                                                      
که به این نتیجه رسیدیم که راه های علمی وحسی به تنهایی وبدون وجود راههای فلسفی برای اثبات وجود خداوند کافی نیست . زیرا با وجود راه های علمی مانند نظم و خلقت فقط می توان فهمید که خدای ناظم و مدبر و عالم و خالقی و ..... وجود دارد که این تنها جهت ایمان آوردن و موحد شدن مفید است در صورتی که اگر کسی بپرسد موجد این خدای مدبر کیست ؟ باید با برهان عقلی و فلسفی وجود خدای یکتایی را اثبات کنیم که اولین صفتش اول بودن و لیس کمثله شیء است. قرار شد در جلسه بعدی توسط برهان صدیقین وجود خدا را ثابت کنیم .    

ادامه مطلب...

[ دوشنبه 93/10/22 ] [ 8:0 عصر ] [ کارگروه توحید، عدل و اسماء حسنی ] [ نظرات () ]

جلسه 19 کارگروه توحید

تاریخ: 22/10/93


 پس از خواندن دعای فرج و دعای مطالعه بحث اثبات توحید از راه فلسفی را آغاز کردیم. و به این نتیجه رسیدیم که راه های علمی و حسی به تنهایی و بدون وجود راه های فلسفی برای اثبات وجود خداوند کافی نیست زیرا با وجود راه های علمی مانند نظم وخلقت  فقط می توان فهمید که خدای ناظم و مدبر و عالم و خالقی و ..... وجود دارد که این تنها جهت ایمان آوردن و موحد شدن مفید است در صورتی که اگر کسی بپرسد موجد این خدای مدبر کیست ؟ باید با برهان عقلی و فلسفی وجود خدای یکتایی را اثبات کنیم که اولین صفتش اول بودن و لیس کمثله شی است . قرار شد در جلسه بعدی توسط برهان صدیقین وجود خدا را ثابت کنیم.

ادامه مطلب...

[ دوشنبه 93/10/22 ] [ 8:0 عصر ] [ کارگروه توحید، عدل و اسماء حسنی ] [ نظرات () ]
.: Weblog Themes By WeblogSkin :.
درباره وبلاگ

همه اعضای مزرعه ایمانی وعلمی بایستی به تعمیق اعتقادات خود بپردازند و سیر مطالعاتی عمومی همه اعضا باید در بردارنده مطالعات معرفتی باشد. بر همین اساس هر چند خانواده با یکدیگر در طی جلسات هفتگی که با هم دارند قسمتی از معارف را مورد مطالعه و بحث و بررسی قرار داده و همان محتوا را درقالب‌های کودکانه اعم از قصه، بازی و... ریخته و با ارائه صورتجلسات هفتگی در وبلاگ دست آوردهای خود را در اختیار سایر اعضا قرار می‌دهند. پیشنهاد ایشان در زمینه سیر مطالعات معرفتی عمومی همه اعضای مزرعه ایمانی و علمی نیز، ذیل عنوان "سیر مطالعات اعضا" در موضوعات وبلاگ درج شده است. درکنار این سیر مطالعاتی برنامه علمی معارفی ایشان در جلسات هم اندیشی ماهیانه می‌باشد که به بیان نکاتی معارفی و روش تبدیل آن برای نوجوان و کودک می‌پردازند. 2. دومین محور مزرعه، که باز شامل عموم است مطالعه کتب روانشناسی اعم از روانشناسی رشد، روانشناسی اجتماعی، روانشناسی شخصیت و بهداشت روانی با تکیه بر منابع اسلامی است چرا که علم روان شناسی از روش‌های تبدیل محتوای معارف کسب شده بوده و همچنین با توجه به تمرکز این گروه بر روی تربیت توحیدی کودک، اگر قرار باشد تمام دست آوردهایمان را به کودک منتقل کنیم گریزی نیست از اینکه به ابزار شناخت روان او بر اساس سن، جنس و شخصیتش تجهیز شویم. 3. سومین محور مزرعه، تسلط به زبان ارتباط با کودک و در واقع فراگیری شیوه انتقال محتوای معارفی به کودک است که در این میان قصه‌گویی و قصه نویسی نقش بسیار مهمی را بر عهده داشته و شرکت در کارگاه قصه نویسی حضوری یا آنلاین و دست به قلم شدن برای نوشتن قصه‌های کودکانه از ابتدای امر، از فعالیتهای گروه بوده است. • لازم به ذکر است که امر تربیت مقوله وسیعی است و بر ما لازم است که به همه جنبه‌های تربیت کودک اعم از تربیت اخلاقی، تربیت هیجانی، مهارت‌ها، انس با قرآن و اهل بیت (علیهم السلام) و ... به عنوان قسمتی از روند تربیت کودکان توجه ویژه داشته و عنایت به بخشی ما را به غفلت در بخشی دیگر دچار نکند پس تمام این موارد نیز در دستور کار مزرعه ایمانی و علمی جهت پرداختن به آن قرار دارد که هر چند وقت یکبار، فعالیت علمی و عملی بر روی یک یا چند اصل به عنوان چشم انداز آن مقطع، مورد توجه قرار می گیرد."
لینک های مفید
صفحات دیگر
امکانات وب


بازدید امروز: 288
بازدید دیروز: 25
کل بازدیدها: 338044