| ||
|
جلسه 16 کارگروه توحید تاریخ: 24/9/93 در این جلسه پس از خواندن دعای فرج و دعای مطالعه به مباحثه اثبات توحید از راه خلقت پرداختیم و پیرامون موضوع بقاء ماده و انرژی صحبت کردیم . مقرر شد که دعای ولد از کتاب صحیفه سجادیه و تفکرات توحیدی را تا چهل روز ادامه دهیم و نیز کتاب چهل حدیث امام خمینی (ره) را نیزمطالعه نمائیم. همچنین طرح واره های غم و شادی خود را در تلگرام ثبت کنیم. و چهارشنبه ها صبح هر یک از اعضاء توحید مطالب مفید خود را در تلگرام ثبت کنند. [ دوشنبه 93/9/24 ] [ 8:0 عصر ] [ کارگروه توحید، عدل و اسماء حسنی ]
[ نظرات () ]
جلسه 15 کارگروه توحید تاریخ : 17/9/93 بعد از خواندن دعای فرج و دعای مطالعه جلسه را آغازکردیم در این جلسه نیز به اثبات توحید از راه خلقت پرداختیم که عمده ی بحث پیرامون حرکت جوهری بود . در این مباحثه فهمیدیم که حکیم معروف صدر المتالهین در عین اینکه قبول دارد که عالم از نظر زمان حدی ندارد نه در گذشته ونه در آینده ، معتقد است که چیزی نمی تواند در عالم زمان باشد و واقعا ثابت باشد ولو آن را به صورت ثابت ببینیم . همه ی عالم سراسر یک حرکت دائم است . حقیقت حرکت یک حدوث تدریجی است. چیزی در عالم نیست که باقی باشد و اصلا بقایی در عالم نیست، هیچ چیزی در لحظه در عالم باقی نیست و تمام عالم از اول الی آخر دائماً در حال حادث شدن است. [ دوشنبه 93/9/17 ] [ 8:0 عصر ] [ کارگروه توحید، عدل و اسماء حسنی ]
[ نظرات () ]
جلسه 14 کارگروه توحید تاریخ : 10/9/93 جلسه با قرائت دعای فرج و صلوات جهت سلامتی و تعجیل در فرج آقا امام زمان(عج) آغاز شد. بعد از خواندن دعای مطالعه اعضا در رابطه با اثبات توحید از راه خلقت به مباحثه پرداختند. در این بحث اثبات شد که چون خداوند ((واجب الوجود بالذات)) است و واجب الوجود بذات، واجب من جمیع الجهات است یعنی تمام جهات او ،جهات وجوبی است و امکانی نیست پس این گونه نیست که عالم را یکدفعه خلق کرده باشد و عالم اول و آخری داشته باشد.به این معنی که ذات خداوند همه چیزش ضروری است از جمله افاضه و خلاقیتش . پس نمی شود خداوند در ازل خالق نباشد و در لایزال یکمرتبه پس از اینکه خالق نبوده خالق شود. چون سئوالات و شبهات در بحث خالقیت خداوند بسیار بود . مباحثه این بخش کامل نگردید. قرار شد در جلسه آینده علاوه بر مطالعه بخش دوم راه خلقت مباحثه بخش اول را نیز کامل کنیم. [ دوشنبه 93/9/10 ] [ 8:0 عصر ] [ کارگروه توحید، عدل و اسماء حسنی ]
[ نظرات () ]
جلسه 13 کار گروه توحید تاریخ:3/9/93 جلسه را با خواندن دعای فرج و دعای مطالعه آغاز کردیم. اعضا به مباحثه بخش سوم برهان هدایت پرداختند . در این بخش شهید مطهری به اثبات توحید با بیان علم اشراق پرداختند و اعضا پس از مباحثه به این نتیجه رسیدند که مبدا و منشا تمام علومی که به بشر رسیده فقط و فقط تفکر استدلالی و تفکر تجربی نیست بلکه عامل الهام واشراق نیز در این علوم دخالت دارد . در بحث روانشناسی شیوه های تربیت فرزند که باید منصفانه ، محترمانه و قاطعانه باشد که زیر مجموع خود مختاری کودک مطرح شد. [ دوشنبه 93/9/3 ] [ 8:0 عصر ] [ کارگروه توحید، عدل و اسماء حسنی ]
[ نظرات () ]
جلسه 12 کارگروه توحید تاریخ :26/8/93 جلسه را با خواندن دعای فرج و صلوات برای سلامتی و تعجیل در فرج امام زمان (عج)آغاز کردیم. در ابتدا دعای مطالعه خوانده شد و سپس مباحثه کتاب توحید را انجام دادیم .هر یک از اعضای حاضر قسمتی از بخش دوم برهان هدایت را توضیح دادند و شبهه ها و سئوالات اعضا بر طرف شد. از جمله اینکه وجود ابتکار در مخلوقات خداوند و ذی حیاتها خود دلیل بر اصل هدایت است. در ادامه چند نکته مهم از سخنرانی جلسه اول استاد اشترانی توسط یکی از اعضا بیان شد. مقرر گردید جلسه آینده بخش سوم برهان هدایت را به مباحثه بگذاریم.
[ دوشنبه 93/8/26 ] [ 8:0 عصر ] [ کارگروه توحید، عدل و اسماء حسنی ]
[ نظرات () ]
جلسه 10 کارگروه توحید تاریخ :7/8/93 جلسه توحید امروز با خواندن دعای فرج آغاز گردید. در این جلسه ،اعضا بخش دوم برهان نظم از کتاب توحید را مباحثه کردند و قرار شد در جلسه آینده بخش برهان هدایت را همگی مطالعه نمایند و هر فرد قسمت مربوط به خود را ارائه دهد. مقرر شد در جلسه بعدی جهت جذاب تر شدن جلسه توحید هر یک از اعضا پیشنهادات خود را بیاورند. و قرار شد که مباحثه کتاب را به طور جدی پیگیری کنیم . در این جلسه در رابطه با چگونگی انجام تفکر توحیدی و معرفت النفس نیز مباحثی مطرح شد . مقرر شد که نکات روانشناسی رشد اسلامی کودک به طور خلاصه و مفید و کلیدی از کتابهای متنوع جمع آوری و در جلسه بیان شود. [ چهارشنبه 93/8/7 ] [ 8:0 عصر ] [ کارگروه توحید، عدل و اسماء حسنی ]
[ نظرات () ]
بسمه تعالی فرم صورت جلسه کارگروه توحید تاریخ / 6 /20 1393
شماره جلسه :8 مصوبات و گزارش جلسه :جلسه با نام خدا و صلوات بر محمد وآل محمد آغاز شد. در ابتدا بخشی از کتاب توحید مباحثه شد که در این بین سئوالات ونظرات زیادی بیان شد که در ذیل به آن اشاره می کنیم . در ادامه شعر خانم قمشه ای خوانده شد که نظرات در زیر آورده شده است . سپس بخشی از مطالب روانشناسی رشد بیان شد. [ پنج شنبه 93/6/20 ] [ 8:0 عصر ] [ کارگروه توحید، عدل و اسماء حسنی ]
[ نظرات () ]
بسمه تعالی فرم صورت جلسه کارگروه توحید تاریخ : 30 / 5 / 93 13 شماره جلسه :7
مصوبات و گزارشجلسه:جلسه با نام خدا و صلوات بر محمد وآل محمد ودعای فرج آغاز شد. روایتی از امام رضا گفته شد که:یک ساعت تفکر کردن ازبسیار ( هفتاد ساعت )عبادت کردن بهتر است. خواندن شعر ویرایش شده الله اکبرکه اعضا نظرات نهایی خود را دادند و قرار شد در وبلاگ نیز ثبت شود. یکی از اعضا لالایی توحیدی سروده بود که قرار شد در جلسات بعدی بوسیله همه اعضا تکمیل گردد. یکی دیگر از اعضا متن یک فیلمنامه را نوشته بود با رویکرد توحیدی که در جلسه خوانده شد و قرار شد تا جلسات آینده باز هم ویرایش شود نظرات: پیشنهاد شد که افراد به سئوالات خود از هر مبحث کتاب توحید جواب دهند و هر چه از مبحث کتاب پیش می رود ببینند پاسخی که داده اند تا چه حد صحیح بوده است . پیشنهاد شد که اعضای گروه توحید مباحث معرفت النفس را نیز مطالعه کنند. سئوالات: باز در این جلسه مطرح شد که آیا میتوان برای پاسخ به سئوالات توحیدی کودکان ازمثال هایی مانند نور هوا و....استفاده کرد؟ [ پنج شنبه 93/5/30 ] [ 8:0 عصر ] [ کارگروه توحید، عدل و اسماء حسنی ]
[ نظرات () ]
بسمه تعالی فرم صورت جلسه کارگروه توحید
تاریخ 1393 / 4 /19 شماره جلسه4
مصوبات و گزارشجلسه :با نام خداوند متعال جلسه را آغاز کردیم . در ابتدا یکی از اعضا مجددا برنامه های بلند مدت و کوتاه مدت کار گروه را بیان کردند و مقرر شد که در جلسات بعدی (تا سه ماه آینده)دو قصه ویک شعر در حد چاپ داشته باشیم و یک بازی نیز طراحی کنیم. در کوتاه مدت نیز جلسات هفتگی را ادامه دهیم و طبق زمان بندی در هر جلسه ابتدا مباحثه کتاب توحید شهید مطهری (ره)را و مباحثه یک آیه توحیدی یا خطبه اول نهج البلاغه را انجام دهیم . سپس تفکرات فطری توحیدی هر یک از اعضا بیان شود بعد از آن یکی از داستانهای نوشته شده توسط اعضا مورد بررسی قرار گیرد در ضمن طرح بازی نیز ارائه گردد واعضا نظرات خود را در مورد آن بیان کنند . [ پنج شنبه 93/4/12 ] [ 8:0 عصر ] [ کارگروه توحید، عدل و اسماء حسنی ]
[ نظرات () ]
بسمه تعالی فرم صورت جلسه کارگروه توحید
تاریخ1393 / 12 /4 ;
شماره جلسه :3
مصوبات و گزارش جلسه :جلسه با نام خداوند متعال آغاز گردید . در ابتدا اعضا نظرات خود را در مورد موضوع توحید بیان کردند وبه این نتیجه رسیدند که تا وقتی خود به معرفت و شناخت خداوند نرسیده باشیم نمی توانیم تولیدات خوبی ارائه دهیم . به همین دلیل مقرر شد که از این پس روی یک موضوع خاص از قبیل توحید یا عدل و یا یکی از صفات خداوند مطالعه داشته باشیم و نیز کتاب توحید شهید مطهری را مطالعه کرده و در جلسات بعد به مباحثه آن بپردازیم.یکی از خواهران پیشنهاد استماع CDهای توحید استاد طاهر زاده را دادند که به مباحثه بگذاریم ولی چون اکثر افراد دسترسی به سیستم رایانه را نداشتند فعلا از این موضوع برای کار جمعی صرف نظر گردید. در ادامه خانم صادق گلی شعری را که سروده بودند خواندند که مورد تحسین اعضا قرار گرفت.شعر ایشان در مورد صفت جمال خداوند بود که کودک را در نهایت به تفکر توحیدی وادار می کرد . در این جلسه برنامه های بلند مدت و کوتاه مدت نیز مورد بررسی قرار گرفت. [ پنج شنبه 93/4/12 ] [ 8:0 عصر ] [ کارگروه توحید، عدل و اسماء حسنی ]
[ نظرات () ]
|
درباره وبلاگ  همه اعضای مزرعه ایمانی وعلمی بایستی به تعمیق اعتقادات خود بپردازند و سیر مطالعاتی عمومی همه اعضا باید در بردارنده مطالعات معرفتی باشد. بر همین اساس هر چند خانواده با یکدیگر در طی جلسات هفتگی که با هم دارند قسمتی از معارف را مورد مطالعه و بحث و بررسی قرار داده و همان محتوا را درقالب‌های کودکانه اعم از قصه، بازی و... ریخته و با ارائه صورتجلسات هفتگی در وبلاگ دست آوردهای خود را در اختیار سایر اعضا قرار می‌دهند. پیشنهاد ایشان در زمینه سیر مطالعات معرفتی عمومی همه اعضای مزرعه ایمانی و علمی نیز، ذیل عنوان "سیر مطالعات اعضا" در موضوعات وبلاگ درج شده است. درکنار این سیر مطالعاتی برنامه علمی معارفی ایشان در جلسات هم اندیشی ماهیانه می‌باشد که به بیان نکاتی معارفی و روش تبدیل آن برای نوجوان و کودک می‌پردازند. 2. دومین محور مزرعه، که باز شامل عموم است مطالعه کتب روانشناسی اعم از روانشناسی رشد، روانشناسی اجتماعی، روانشناسی شخصیت و بهداشت روانی با تکیه بر منابع اسلامی است چرا که علم روان شناسی از روش‌های تبدیل محتوای معارف کسب شده بوده و همچنین با توجه به تمرکز این گروه بر روی تربیت توحیدی کودک، اگر قرار باشد تمام دست آوردهایمان را به کودک منتقل کنیم گریزی نیست از اینکه به ابزار شناخت روان او بر اساس سن، جنس و شخصیتش تجهیز شویم. 3. سومین محور مزرعه، تسلط به زبان ارتباط با کودک و در واقع فراگیری شیوه انتقال محتوای معارفی به کودک است که در این میان قصه‌گویی و قصه نویسی نقش بسیار مهمی را بر عهده داشته و شرکت در کارگاه قصه نویسی حضوری یا آنلاین و دست به قلم شدن برای نوشتن قصه‌های کودکانه از ابتدای امر، از فعالیتهای گروه بوده است. • لازم به ذکر است که امر تربیت مقوله وسیعی است و بر ما لازم است که به همه جنبه‌های تربیت کودک اعم از تربیت اخلاقی، تربیت هیجانی، مهارت‌ها، انس با قرآن و اهل بیت (علیهم السلام) و ... به عنوان قسمتی از روند تربیت کودکان توجه ویژه داشته و عنایت به بخشی ما را به غفلت در بخشی دیگر دچار نکند پس تمام این موارد نیز در دستور کار مزرعه ایمانی و علمی جهت پرداختن به آن قرار دارد که هر چند وقت یکبار، فعالیت علمی و عملی بر روی یک یا چند اصل به عنوان چشم انداز آن مقطع، مورد توجه قرار می گیرد." | |
| [ فالب وبلاگ : وبلاگ اسکین ] [ Weblog Themes By : weblog skin ] | ||
